作品简介：
女優，花音麗（花音うらら），今年一月出道的19歲新人，長相不能說難看，但是也談不上有多漂亮。
鼻樑略塌，頭骨偏扁，給人一種沒完全長開的感覺，也沒有明顯的整容跡象。
身高148CM，身材也談不上有多魔鬼，唯一的可取之處，應該就是膚色較白。
並不在Z師傅日常的觀影範圍，所以當時看過她的出道作之後就刪片棄坑。
所以，當時看這部影片，是衝著男主小沢徹老師，和“接吻”標籤去的，然而，在看完全片之後，除了一地的衛生紙外，留給我的就只有“真香”兩字了。
OK，闲话不叙，我们直接看片MVSD-425。
影片在一段带着淡淡感伤的钢琴曲中拉开序幕。
通过镜头的横向移动，可以看到男主老彻坐在一间杂乱的陋室里看书。
根据满地的狼藉，不难看出，他是独居的状态。
日本有围着被炉吃橘子的习俗，所以，根据桌上的橘子，我们也可以知道，他是属于比较传统、保守的。
通过老彻的独白，我们可以知道：
原来他是一个生物老师，也一直都很喜欢自己的职业，但是却并不被大家爱戴，在学校里总是被无视，甚至会被学生欺负。
于是，他就请假在家休息了。
当男主通过自白介绍完背景之后，钢琴也奏响了最后一个音符，影片名称出现：爱的蜥蜴老师副标题我们暂时忽略~
这天，老彻正在家看书，忽然听到有人喊门。
他过去开门一看，原来是他的学生小丽，也就是女主。
通过这个镜头，可以看到，那台老式电话机，进一步强化了老彻传统保守的人设。
同时，这个电话，和之前的橘子，也反映出老彻清贫的生活状态。
跟近乎家徒四壁的室内陈设形成了呼应。
原来小丽是发现老彻一直没去学校，所以过来看他，顺便请他补习功课。
通过两人轻松愉快的教学，看得出来，这对师生之间的关系是非常融洽的。
也可以看出，老彻学识渊博，成熟稳重，又不失风趣幽默；小丽则青春烂漫，天真无邪，正是情窦初开的年纪。
补习完后，小丽说，新来的老师讲课她听不懂，请求老彻回学校去继续教课。
老彻面露难色，却又没有直接拒绝，表现出他除了保守之外，还有着懦弱的性格。
小丽便说，她帮老彻收拾家务，以换取他回校任课。
当小丽收拾完屋子之后，老彻说，等他身体恢复好了之后就回学校。
小丽说，希望他早点好起来，没有他在学校，她好寂寞。并约定改天还要老彻帮她补习。
老彻送别小丽之后，表情却是一脸凝重。
因为他得的是心病。毕竟，身为老师，却被学生欺负，不是什么光彩的事情。
所以，自觉颜面尽失的他又怎么可能回学校去现眼呢？
而且，他隐隐感觉，小丽对他的好感，似乎并不简单。
转天，小丽又过来看老彻，还给他带来了便当，还关切地拍了拍他的肚子，说他都没有好好吃饭。
通过主动来看老彻、给他收拾家务、还给他带便当的这些细节，可以看得出来她是非常关心老彻的。
再通过她时不时撒娇的神态和话语，又可以看出她对老彻的好感已经超过了寻常师生。
那么，到这里，再通过轻拍老彻肚子这种亲昵的行为，更表现出她对老彻已经不是单纯的喜欢了。
至此，我们知道，铺垫完成，剧情可以真正展开了。
在补习的过程中，看到老彻无精打采，小丽便提出，要用接吻来让他恢复精神。
老彻自然是拒绝的。
但是，在小丽充满青春气息的诱惑和挑逗下，他虽然嘴里一直说着“不要”，身体却还是听从小丽的指挥，伸出舌头跟她接吻起来。
通过小丽带着甜美笑容的蛇稳，不难看出，她是打从心底里爱着老彻的，所以，才会这么主动、这么愉悦地与他唇舌交吻、唾液交融，甚至连他的脚底和菊花都不放过。
她也要通过这样浓厚的蛇稳，来告诉老彻，她对他的感情，是毫无保留的，是甘愿为他奉献一切的。
随后，她又请求老彻亲吻她的身体，这是要告诉他，她的肉体和她的心灵，都是属于他的。
事态发展到了这种程度，两人之间自然而然地要发生更进一步的结合了。
当小丽握着老彻的禸蚌要吞入㊙学时，还未完全失去理智的老彻说，至少戴上安全套吧。
但小丽却说，老师你教过我的，人类也是动物。
这句话，有两层含义。
一层是，人类也是动物，而动物是不戴套的。
另一层是，人类也是动物，而动物是有着最原始的欲望的。
两人的性器官就这样毫无阻隔的结合到了一起。
如果说，他们的交媾，代表了原始的欲望。
那么，他们的接吻，则代表了内心情感的流露。
所以，小丽才会在姓艾的过程中，一直持续不断地缠绵深吻着老彻。
即便老彻膏朝蛇金在她体内，连连说着“对不起”的时候，她却满脸幸福一边亲吻他，一边说着“好温暖”、“好厉害”。
试问哪个男人被女人这样对待时，能不心动？
原本老彻一直以为自己只是个默默无闻的人，即便有一天突然从这个世界消失，也不会有人注意到他。
可是，没想到竟会有一个少女对他这么关心体贴，这么深情厚爱。
毫无意外的，他沦陷了。
于是，在下一幕，通过小丽为老彻釦胶，并使他发射在她嘴里，反映出老彻对她已经没有了抗力。
再接下来，小丽穿上了围裙，在厨房里做菜，老彻守在她身边，俨然一副居家夫妻的模样。
老彻说，已经很晚了，她该回家了。
小丽说，她跟家里人说她去补习班了。
老彻说，那这样不是说谎吗？
小丽说，也不算说谎了，一半是真话，一半是假话。
老彻说，那也不太好吧。
通过这个场景的对话，一方面反映出老彻已经在心里接受了小丽，另一方面，也表现出老彻对小丽的担心，还有对他们之间这段关系的担心。
因他知道，没有几个家庭会任由自己的女儿跟他这个糟老头子搞在一起。
那么，两人的关系已经发展到了这一步，做为一部好的影片，必须要发生转折了。
之前我不知道春天什么时候来临？
现在我知道了。这是动物出来活动的季节了。
这样的时间，我想一直持续着。
就这样开始新的人生。
正当老彻感慨自己迎来了人生的春天时，这一天，他在走廊上有说有笑地给小丽补习，女主的父亲却出现了。
先是责怪女儿说去补习班是撒谎，后又责备老彻这样私下补习是不对的，还扬言要反映到学校去。接着就气冲冲地拉着女儿走了。
冬天来了。
经历过春天，才知道冬天有多冷。
我自己怎么样没关系，我想让她好好生活。
我，一心只想着她。
现在的我，该怎么办才好呢？
我没有想到冬天再次来临，竟会是这样的情况。
正所谓曾经沧海难为水，老彻对着孤灯只影，却是无处话凄凉。
这天，正当他独自神伤的时候，小丽又找来了。
原来，她跟父亲吵架，离家出走了。
在这里，我们可以看到小丽不再像之前都是穿的水手服，而是换了大衣。
这个细节一方面表现出她现在离家出走的状态，另一方面则呼应了男主之前所说的：Winter is coming.
这种老彻在上、小丽在下的场景，本片中一共出现了三次。
明明老彻身材高大，又站在上方，而小丽体态娇小，又站在下方，但在这段关系中，小丽才是站在上风主动出击的，老彻则是处于下风被动接受的。
这种物理位置和情感位置的强烈反差，颇值得玩味。
那种失而复得的冲击，使得老彻再也顾不得为人师表的稳重，世俗伦理的束缚，他一把将小丽搂进怀里，狂热地吻向她。
他要用这种狂乱而热烈的激吻，告诉她，他有多么想她，多么爱她。
我们来看他们现在的处境，老彻向学校请假，又独居在家，小丽则是跟父亲吵架，离家出走，可以说，在他们的世界里，就只有彼此了。
而他们，也只需要彼此。
所以，在这一幕的肉戏部分，他们表现出了相互需索、抵死缠绵的感觉。
当他们一边唇舌结合、唾液交融，一边性器结合、体液交融，也恰恰呈现出他们之间的身心结合、爱欲交融。（S1的“交わる体液、濃密セックス”系列能有这一半火候就算到家了）
所以，当老彻蛇金在小丽体内时，她仍一直紧紧地搂着他，吻着他。
还告诉他，她有多么喜欢他，多么离不开他。
影片的最后，那首忧伤而又悠长的钢琴曲又响了起来。
一个拳头敲打着男主的家门，这是小丽的父亲找过来了。
镜头回到屋内，从桌子上掠过。
这里暗喻着，男女主都只是像乌龟蜥蜴一样弱小的生物，他们最大的心愿，就是能跟自己的爱人，坐在围炉边吃橘子。
然而，即便这样卑微，却仍然要受到现实世界的冲击。
镜头再来到正相拥而眠的男女主。
他们的小指，系上了一条细细的红线。
这到底是天真的小丽系上的？还是冥冥中那未知的主宰之手系上的？
他们的这段感情，到底是一种缘的开始？还是一份孽的起源？
而面对外边残酷的世界和沉重的现实，这条红线又真的能够承载得起两个人的未来吗？
谁，也无法知晓。
在传统电影里，主角都是有成长弧线的。
很多剧情类AWEI里，同样也会有的。
只不过，通常AWEI的实际主角是女主，影片呈现的也主要是她从抗拒到接受到沉沦的变化过程。
那么，本片虽然有着男女主两个角色，但实际上的主角却非常少见的是男主。
从表面来看，影片呈现的是他对女主的感情从抗拒到接受到沉沦的变化过程。
其实，暗线里也是表达了他从懦弱到勇敢、从被动到主动、从保守到积极的内心成长。
我们从之前他的肉戏和吻戏部分可见端倪，在此就不赘述了。
正是有了男主的成长，所以对于结局之外的未来，个人更倾向于是乐观的、美满的。
现在，我们来看片名：
愛しのヤモリ先生
爱的蜥蜴老师
在影片中，转场画面里多次出现了蜥蜴和乌龟。
蜥蜴，既代表了男主的生物老师身份，又暗喻着男主社会属性的卑微。
乌龟，则进一步透露了男主原本懦弱、畏缩的性格。
但是，蜥蜴和乌龟，又都是生命力非常顽强的动物。
所以，这也印证了Z师傅之前的推导：
男主应该会为了女主，为了他们的爱情，而对外面的丛林世界发起抗争的。
我们再来看本片的副标题：
制服美少女と中年教師の変態的ベロキス忠初し幸教
制服美少女和中年教师的变态接吻忠初幸教。
到底是AWEI，通过这么简单粗暴的噱头来吸引流量。
然而，却忽视了本片真正想要传达的思想。
当然，毕竟片商谋求的是商业价值，可以理解。
其实，让我们来看影片的封底。
最大的四个字：
纯爱 变态
这才是本片的内核。
纯爱。大家应该都能理解。
变态。然而，本片并没有那些调教、凌虐之类的常规意义上的变态行为，所以，个人理解，应该是“超乎寻常”的意思。
男女主之间，确实是那种纯粹得没有丝毫杂质、超乎寻常的爱情。
无视双方的年龄、身份、外表的差异，不带任何物质、利益的纠葛。
什么男才女貌，什么门当户对，什么禁忌伦理，一切世俗的标准统统都不成立。
这样的爱情难道不比那些所谓的偶像剧甜宠剧纯粹得多？这样的爱情观难道不应该在物欲横流的当今社会提倡和推广？
所以，这才是本片真正想要表达和传递的。
也正是本片的精髓所在。
制服美少女和中年教师的变态接吻忠初幸教。
首先，当这部影片在标题和内容方面，已经建立起这样的矛盾冲突，就已经有了吸引眼球的亮点。
其次，在剧情设置方面，又能合理地使得这种关系成立。
而且，情节并不是平铺直叙，而是出现了三个转折。
最后，又不是那种套路化的既定结局，而是这样留待观众遐想的开放式结局。
那么，我们可以称之为好作品。
橘子、电话、乌龟、蜥蜴、红线……
这些道具方面的细节，或侧写了角色的内在，或丰富了人物的层次。
老戏骨的小沢彻自不必说。
意料之外的是，才出道的花音丽居然也能充分演绎出一个率真、娇蛮、扑火飞蛾般的少女。
他们更通过眼神、表情、语气、肢体动作的处理，将这两个明明各方面都反差强烈的男女，捏合成了一对水乳交融的情侣。
让观众觉得他们是真实存在的、活生生的人物，并为他们的命运心生牵挂。
到了這一步，我們可以稱之為優秀作品。
在第一幕的肉戲裡，女主是主動獻身的，所以吻戲方面她是主動挑逗，而男主則是被動地接受。
到第二幕的兩場吻戲，男主逐漸接受了女主，所以，吻戲方面，他也不再是完全被動的狀態。
再到第三幕的肉戲，是在久別重逢的狀態下。
這個“久”，從絕對時間上來說，或許並不久，可能只是一兩天，三五天。
但是對於正處於熱戀中的男女主來說，卻是一日不見，如隔三秋。
所以，他們的吻戲會呈現出那種如飢似渴、肉戲會呈現出那種如膠似漆的場面。
不同於市面上大多數劇情片，是靠著大量的獨白或旁白來描述角色的當前狀態。
本片只需要通過肉戲和吻戲，就能將角色在每一幕的情感定位和心理狀態自然且充分地呈現出來。
以致於，即便沒有字幕，觀眾同樣能看懂絕大部分劇情。
由此，可以說，在商業和文藝、色情和情色之間，本片也取得了一個巧妙而難得的平衡。
所以，這部影片雖然只出品於今年4月16日，我卻願稱之為經典。
因我相信，衡量一部作品是否經典，不在於其誕生時間的長度，而在於其內容的深度和厚度。
在這個世界上的絕大多數電影裡，我們所看到的只是性j。
而這部影片，卻讓我們看到了性a。
是為記。
视频解说：
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